أخر الاخبار

التعليم : تصدر كتاب دورى للاستعدادات الخاصة بالعام الدراسي الجديد .. تفاصيل " مستند "

التعليم : تصدر كتاب دورى للاستعدادات الخاصة بالعام الدراسي الجديد  .. تفاصيل  " مستند "

كتابًا دوريًا بشأن إجراءات الاستعداد للعام الدراسي الجديد

أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتابًا دوريًا بشأن إجراءات الاستعداد للعام الدراسي الجديد 2022-2023 ؛ حرصًا على تكامل كافة الجهود التي تبذلها الوزارة ؛ لتهيئة المناخ المناسب ، والجيد ، والآمن ، والصحي لأبنائنا الطلاب.

ونص الكتاب الدوري على أنه يتعين على كافة المديريات والإدارات التعليمية والمدارس اتخاذ كافة الإجراءات المتعارف عليها ، والمتعلقة بالعام الدراسي الجديد ، والتنبيه بالالتزام مشددًا بما يلي:

- فيما يخص شئون المعلمين والطلاب ، أكد الكتاب الدوري على اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتحقيق الاشتراطات الصحية ، والوقائية ، حفاظًا على سلامة الطلاب بالمدارس ، وتعزيز الاهتمام بتنمية شخصية الطلاب مع تعزيز الاهتمام بالجوانب السلوكية ، والشخصية لهم ، ورصد نقاط التميز ، وتشخيص جوانب الضعف ، والعمل على علاجها ، بالإضافة إلى تعزيز الاهتمام بتقييم ميول واتجاهات الطلاب ، وتوفير كافة السبل التي تجذب الطالب للمدرسة ، وتشجيع المعلمين على إكساب الطلاب مهارات التفكير الناقد ، والابتكاري ، والإبداعي ، وخلق ثقافة العمل بروح الفريق ، داخل المدارس ، والمؤسسات التعليمية، بما يضمن خلق أجيال واعية ، ومتميزة ، ومواكبة لمتطلبات العصر الراهن ، ومؤهلة للتعامل مع تحديات المستقبل.

- كما أكد الكتاب الدوري على ضرورة العمل على تهيئة مناخ صحي وآمن للسادة المعلمين ، والحفاظ على حقوقهم ، وتوفير بيئة عمل مناسبة؛ تتميز بالاحترام والتقدير ، وتليق بمكانتهم المتميزة ، وتضمن أداءهم لرسالتهم السامية على الوجه الأمثل.

- ونص الكتاب الدوري على ضرورة عقد لقاءات دورية بين مديري المديريات، والإدارات والمدارس مع أولياء الأمور ، يتم من خلالها الاستماع إلى مقترحاتهم ، وآرائهم ، ووجهات نظرهم ، فيما يتعلق بالجهود المبذولة ؛ لتطوير المنظومة التعليمية ، بالإضافة إلى التأكيد على الاهتمام بالفئات من ذوي الاحتياجات الخاصة ( من الطلاب ، والمعلمين ، والإداريين )، والعمل على توفير كافة سبل الرعاية لهم.

- وعقد لقاءات دورية شهرية معهم ، واتخـاذ كافة الإجراءات ؛ لتذليل أيـة صعوبات ، أو معوقات ، فضلًا عن الاهتمام بمرحلة رياض الأطفال ، والتأكيد على أهميتها في عملية إعداد الأطفال للتعلم ، والتي في ضوئها يحظر تكليف الأطفال في هذه المرحلة العمرية بواجبات منزلية، بالإضافة إلى تفعيل دور مجموعات التقوية المدرسية بمراحل التعليم المختلفة ، بما يضمن استمرار الطلاب في العملية التعليمية ، لمكافحـة ظاهرة الدروس الخصوصية وتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور.

- وبشأن دمج التكنولوجيا والأنشطة ، بكافة أنواعها في العملية التعليمية ، نص الكتاب الدوري على توظيف القنوات التعليمية "مدرستنا ( ۱، ۲، ۳ ) " في خدمة وإثراء العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي ، بدءًا من الصف الرابع الابتدائي ، حتى الصف الثالث الثانوي العام ، وذلك لجميع المواد الأساسية بالمدارس الرسمية والرسمية لغات ؛ وتحديد يوم كامل لممارسة الأنشطة لكل صف دراسي على حدة ، ودون التأثير على خطة توزيع المنهج ، ومن ثم المساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.

وأكد الكتاب الدوري على تفعيل استخدام السبورات الذكية بجميع المدارس ، وتحميل جميع المناهج الإلكترونية والتفاعلية من الموقع الإلكتروني الخاص بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، وذلك على الموقع الإلكتروني لكل مديرية تعليمية ، لإتاحتها للطلاب ، بالإضافة إلى توظيف مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بكل مدرسة ؛ لتسهيل عملية التواصل ، فيما بينها وبين أولياء الأمور والطلاب ، والرد على كافة استفساراتهم ومقترحاتهم.

- أما بشأن المبنى والتجهيزات ، والكتب ، والمناهج الدراسية ، أشار الكتاب الدوري إلى اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة ؛ للحفاظ على نظافة المدارس من الداخل والخارج ، والتوسع في المساحات الخضراء ، والتأكيد على صيانة المعامل ، والورش ، وكافة التجهيزات ، والمعدات الفنية ، والتأكد من صلاحيتها للعمل لتدريب الطلاب عليها ، والتأكد من استلام الطلاب للكتب المدرسية ، والتوجيه نحو تحميل النسخة الإلكترونية منها ، وكذلك البرامج الدراسية المطورة للتعليم الفني ؛ لضمان توافرها لكافة الطلاب.

- وبالنسبة لإجراءات ضبط العملية التعليمية وسير الدراسة داخل المدارس ، أكد الكتاب الدوري على مكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية، وبذل كافة الجهود الممكنة لمحاربتها ، تمهيدًا للقضاء عليها ، واتخاذ الإجراءات القانونية تجاه المخالفين ، بالإضافة إلى التأكيد على تسجيل غياب الطلاب إلكترونيًا للمراحل التعليمية المتاح لها ذلك ، وبالسجلات المخصصة لذلك أولاً بأول ، وإخطار أولياء الأمور بصفة دورية بموقف غياب أبنائهم ، بالإضافة إلى التأكيد على غرس قيم المواطنة ، والانتماء والولاء للوطن ، وضرورة الالتزام بتحية العلم ، وأن تكون الحصة الأولى لكل المراحل عن المشروعات القومية والولاء والانتماء ، وتنظيم رحلات مدرسية لزيارة المشروعات القومية للدولة المصرية ، والأماكن السياحية ، وكذا التأكيد على مكافحة ظاهرة التنمر بمختلف أشكالها ، والالتزام بلائحة الانضباط المدرسي ، وحظر استخدام العقاب البدني والنفسي للطلاب.

- كما نص الكتاب الدوري على الالتزام بالزي المدرسي الموحد ، مع عدم إجبار الطلاب على شرائه من أماكن بعينها ، فضلًا عن متابعة التزام المدارس الخاصة ، والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصـة ( الدولية ) بالرسوم الدراسية القانونية ، والكثافات المقررة ، وتدريس المواد القومية ، وكذا متابعة التزام كافة المنشآت التعليمية بتنفيذ تعليمات الأمن المستدامة ؛ بما يضمن الحفاظ على سلامة أبنائنا الطلاب. 







 

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -