أخر الاخبار

ضوابط قبول الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة .. بمدارس التعليم العام 2023 " مستندات "

ضوابط قبول الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة ..  بمدارس التعليم العام 2023  "مستند "

ضوابط قبول الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام 2023

أقرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، ضوابط قبول الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة بمدارس التعليم العام ، بالعام الدراسي الجديد 2022 - 2023م .

وتشمل التقارير الطبية المطلوبة لإثبات الإعاقة وقبول الطالب وفقا لنظام الدمج التعليمي ووفقاً لنوع كل إعاقة ، التالي :

١- التقارير المطلوبة من الطلاب ذوي الاعاقة البصرية : تشخيص طبي للحالة - رسم كهربائي للشبكية والعصب البصري ، وقياس حدة البصر .

٢- التقارير المطلوبة من الطلاب ذوي الاعاقة السمعية :

مقياس سمع - فحص اتزان - قياس استجابة سمعية - اختبار وتقييم سمعي كامل باستخدام السماعة لتحديد مدى الاستفادة من السماعة الطبية

٣- التقارير المطلوبة من ذوي الاعاقة الذهنية البسيطة و جميع المتلازمات التابعة لها -وبطيئي التعلم :

تقرير طبي شامل يتضمن اختبار ذكاء باستخدام مقياس ستانفورد بينيه - مقياس السلوك التكيفي على الا يقل القصول عن مجالين من المجالات السلوكية

٤- التقارير المطلوبة من الطلاب المصابين باضطراب طيف التوحد :

استخدام احدى ادوات تشخيص التوحد ( كارز 30 : 36 ) - جليام ( 80 : 110 ) - اختبار ذكاء باستخدام مقياس ستفانفورد بينيه

٥- التقارير المطلوبة من الطلاب المصابين بإضطراب التواصل : تقرير طبي عن اللغة والكلام - مقياس سمع

٦- التقارير المطلوبة من الطلاب المصابين بإصطراب قصور الانتباه وفرط الحركة :

اختبار كونرز - تقرير طبي يشمل نتائج الاختبارات النفسية موضحا الحالة الطبية المصاحبة من خلال طبيب نفسي للاطفال

٧- التقارير المطلوبة من الطلاب المصابين بإضطرابات صعوبات التعلم المحددة :

اختبار إلينوي او أحد الاختبارات المعتمدة ( مايكل بست - مقياس عادل عبد الله - مقياس فتحي الزيات ) - تقرير طبي يشمل الاداء الوظيفي للمخ و تنائج الاختبارات النفسية موضحا بها الحالة الطبية المصاحبة من خلال طبيب نفسي للأطفال.

واشارت وزارة التعليم ، الي انه يشترط أن تصدر جميع التقارير الطبية من جهات حكومية معتمدة مثل :

١- الهيئة العامة للتأمين الصحي

٢- مستشفيات وزارة الصحة والسكان والهيئات التابعة لها

٣- المستشفيات الجامعية

٤-مستشفيات القوات المسلحة والشرطة

واكدت وزارة التعليم ، انه لا يعتد بأي تقارير صادرة من جهات أخرى بالاضافة الى عمل اختبار ذكاء في جميع الاعاقات السابق ذكرها ، علي أن تشكل لجنة داخل كل مديرية تعليمية لاستقبال الطلاب المتقدمين للالتحاق بنظام الدمج التعليمي و العرض على اللجنة المشكلة وفحص ودراسة الاوراق والتقارير الطبية الواردة من الجهات الطبية المعتمدة لتحديد نوعية الإعاقة وتصنيفها وفق ما ورد بالتقارير الطبية المعتمدة ، ويتم اصدار واعتماد قرارات الدمج من المديرية تحت اشراف ومسؤولية مدير ادارة التربية والخاصة واعضاء اللجنة المشكلة بالمديرية منعا للتلاعب وإهدار الحقوق.





تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -