أخر الاخبار

وزير التعليم : مسابقة المعلمين تستهدف اختيار الأكفأ .. بدون أي وساطة للتعيين

وزير التعليم : مسابقة المعلمين تستهدف اختيار الأكفأ ..  بدون أي وساطة للتعيين

التعليم : مسابقة المعلمين تستهدف اختيار الأكفأ بدون أي وساطة للتعيين

أكد وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي ، أن مسابقة المعلمين ، تستهدف اختيار الأكفأ بدون أي وساطة، ولا صحة لوجود وسطاء لتعيين المعلمين ، وإنما يجري الأمر من خلال برنامج مميكن من خلال الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة يحدد الأكفأ والأجدر لتولي العمل ، وسيتم مراجعة الشروط للمتقدمين خاصة السن طالما أن المتقدمين في مرحلة الاختبار لشغل وظيفة معلم.

وأوضح الوزير - خلال زيارته ، اليوم الثلاثاء ، واجتماعه مع قيادات التربية والتعليم بمحافظة السويس - أنه لا صحة لما يتداول عن إلغاء الصف السادس الابتدائي ، مؤكدا أن التربية والتعليم تنفذ خطة للتطوير، بالتنسيق مع كافة الأجهزة بالدولة وليست قاصرة على الوزارة فقط.

وأضاف الوزير عقب افتتاحه مدرستي محمد حافظ الابتدائية والسويس الثانوية بنين المجاورة لها ، أن زيارته تستهدف افتتاح المدرسة المتميزة كأولى المدارس في مشروع مدارس مصر المتميزة ، مشيدا بخطة الصيانة الشاملة التي تشهدها مدارس السويس، ومن بينها مدرسة السويس الثانوية بنين ، بما يمثل بيئة جاذبة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس ، وهو ما تستهدفه الوزارة خلال المرحلة المقبلة لعودة الطلاب إلى الفصول المدرسية مرة أخرى.

وقال الوزير إنه عقد اجتماعا مع مسؤولي التعليم وناقش معهم استعدادات العام الدراسي الجديد ، بما يضمن عام دراسي مستقر مع الاهتمام بالموهوبين والأنشطة الرياضية ، بهدف تنفيذ استراتيجية الوزارة لتكون المدرسة جاذبة للطلاب.

وأوضح الدكتور حجازي أن هناك تنسيقا كاملا مع محافظ السويس عبد المجيد صقر لدعم احتياجات مدارس المحافظة بما يضمن استقرار العام الدراسي.

وأكد حجازي ، أن منهج الثانوية العامة وشكل ورقة الامتحانية سيكون محددا ومعروفا للطلاب ، قبل بداية العام الدراسي، مع تدريب الطلاب على الأسئلة الامتحانية ، وكذلك مراجعة الأسئلة المقالية ، بما يضمن الموضوعية وحصول الطالب على حقة ، وتدريب المعلمين على صياغة الأسئلة ومراجعة مفردات الاختبارات.

وأردف الوزير أنه لن يضار أي طالب بعد معرفة المنهج المحدد له ، مع تدريب المعلمين بالمدارس ، ولفت إلى أن التابلت سوف يستخدمه الطلاب في الاختبارات التدريبية ، ليتسنى للطالب تعدد وسائط المعرفة والتعلم لديه.


تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -