أعلنت بعض المديريات والإدارات التعليمية عن سد العجز فى أعضاء هيئة التدريس بالمدارس التى تعانى من عجز فى المعلمين ، من خلال التعاقد بالحصة ، وكذلك تكليف الموجهين بالحصول على حصص لسد العجز فى المواد الدراسية الأساسية.
وأوضحت المديريات ، أنه يتم التعاقد للعمل بالحصة من المؤهلات العليا والتربوية ، مقابل 20 جنيها للحصة ولا يزيد النصاب عن 24 حصة أسبوعيا.
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ، تعليمات للمديريات التعليمية لتحقيق الانضباط وحضور الطلاب بالعام الدراسى الحالى ، نرصدها فى التقرير التالى:
- المتابعة الجادة والمستمرة لمديرى المديريات ومديرى العموم ، ووكلاء الإدارات فى المدارس للعملية التعليمية بكافة عناصرها بصورة يومية.
- تكليف مدير المدرسة بإعداد تقرير عن حالة المدرسة بصورة دورية.
- تكثيف الإشراف اليومى بالمدارس وخاصة أثناء دخول وخروج الطلاب ، وخلال فترة الفسحة.
- تكليف مديرى المدارس بعقد اجتماع مع المعلمين ، لتحديد الأدوار والمسئوليات بكل دقة ، والتوقيع عليها.
- توزيع الطلاب أثناء الدخول والخروج من المبانى المدرسية على عدة مخارج ، بحيث يتم تخصيص مخرج لطلاب وطالبات الصفوف الأولى ، ومخرج آخر لباقى الطلاب ، والطالبات الأكبر سنًّا.
- مراعاة تسكين طلاب ، وطالبات الصفوف الأولى بالأدوار السفلى ؛ وذلك منعًا للتكدس ، وحفاظًا على سلامة الطلاب.
- عدم تشغيل أية مدرسة يوجد بها صيانة، إلا إذا كانت الأوضاع بها آمنة ، والرجوع إلى الجهات المختصة فور استشعار أى خطر ، يهدد أمن وسلامة الطلاب ، والطالبات ، وكافة العاملين بها.
- منع كافة أشكال العنف ، والعقاب البدني ، والتنمر داخل المدارس، وتطبيق لائحة الانضباط المدرسى وحظر استخدام أجهزة الهاتف المحمول للطلاب ، والطالبات ، أما المعلم فيمنع استخدامه نهائيًّا للهاتف ، أثناء تأدية عمله داخل الفصول الدراسية.
- تنظيم ندوات توعية بخطورة الألعاب الإلكترونية على أبنائنا الطلاب ، والإبلاغ الفورى عن حدوث أى طارئ ، والتواصل الفورى والمباشر مع الوزارة ، بالإضافة إلى تنظيم مواعيد محددة لمقابلة أولياء الأمور ، وتفعيل المناهج الإلكترونية فى جميع مدارس الجمهورية.
- تقسيط المصروفات الدراسية لطلاب المدارس الخاصة على أربعة أقساط ، والعمل على دعم وتشجيع الممارسات المتميزة ، إلى جانب توثيقها ، ونشرها لتحسين الصورة الذهنية عن المدرسة للجميع ، وإبراز أهم الإنجازات ، ورفعها على صفحات الإدارات التعليمية والمديريات ، وإرسالها للوزارة.
- الاهتمام بالقراءة والكتابة بالطريقة الصحيحة ، بداية من الصفوف الأولى ، وتنظيم مسابقات بين الفصول والمدارس والإدارات فى جميع الجوانب العلمية، والرياضية ، والفنية ، والثقافية.
- عدم ربط تسليم الكتب المدرسية بالمصروفات الدراسية ، وتفعيل المجموعات المدرسية وفقًا للقرارات الوزارية ، والعمل على جذب الطلاب لها.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك