أخر الاخبار

التعليم : تحدد ضوابط امتحان الشهر لمادة الحاسب الآلي .. لجميع صفوف النقل " مستند "

التعليم : تحدد ضوابط امتحان الشهر لمادة الحاسب الآلي .. لجميع صفوف النقل " مستند "

ضوابط امتحان الشهر لمادة الحاسب الآلي لجميع صفوف النقل

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، خطاباً هاماً لجميع المديريات التعليمية بشأن ضوابط وإجراءات امتحان الشهر لمادة الحاسب الآلي لجميع صفوف النقل .

حصلت أخبار التعليم اليوم ، علي نسخة من الخطاب الصادر بتوقيع الدكتور اكرم حسن ، رئيس الادارة المركزية لتطوير المناهج ، والذي نص علي انه بناء على القرار الوزاري رقم ( ١٦٧ ) بتاريخ ۲۰۲۲ / ۹ / ۲۸ بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب ( الرابع والخامس ) من الحلقة الابتدائية ، والقرار الوزاري رقم ( ١٦٨ ) بتاریخ ۲۰۲۲ / ۹ / ۲۹ بشان نظام التقييم لصفوف النقل من الصف السادس وحتى الصف الثاني الثانوي العام للصفوف الدراسية التالية:

مرسل التعليمات الخاصة لوضع الاختيار الأول لشهر أكتوبر للعام الدراسي ٢٠٢٢ / ٢٠٢٣م

_ اولا : الصف الرابع الابتدائي

- درجة الاختبار الأول - نهاية الشهر الأول : 15 درجة ( خمسة عشرة درج ة).

_ عدد مفردات الاختبار الشهري . 15 مفردة ( بواقع درجة لكل مفردة ).

- نوع الأسئلة اختيار من متعدد.

- يتم وضع الاختيار حتى الصفحة رقم 33 بكتاب التلميذ.

- زمن الاختبار: فترة واحدة ( عدد 2 حصة ) في الأسبوع الأخير من شهر أكتوبر

ثانياً: للصف الخامس الابتدائي:

- درجة الاختبار الأول - نهاية الشهر الأول: 15 درجة ( خمسة عشرة درجة ).

- عند مفردات الاختبار الشهري : 15 مفردة ( بواقع درجة لكل مفردة ).

- نوع الأسئلة اختيار من متعدد

- يتم وضع الاختيار حتى الصفحة رقم 25 بكتاب التلميذ.

- زمن الاختبار: فترة واحدة ( عدد 2 حصة ) في الأسبوع الأخير من أكتوبر.

ثالثا: صفوف النقل من الصف السادس الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي

_الاختبار الأول : يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول من بداية الفصل الدراسي

الأول

- درجة الاختبار الأول – نهاية الشهر الأول: 10 درجات ( عشرة درجات ).

عدد مفردات الاختبار الأول : ۱۰ مفردات ( بواقع درجة لكل مفردة ).

- نوع الأسئلة: اختيار من متعدد.

زمن الاختبار: ( حصة واحدة ).

_ الضوابط والإجراءات التي يجب مراعاتها في الاختبار الشهري

1.مراعاة نواتج التعلم بالدروس ، وأن تغطى أسئلة الاختبار المفاهيم والمهارات المقررة حتى رقم الصفحة

المحددة للصف الدراسية بعاليه ، وحسب الوزن النسبي لهذه الموضوعات في خطة توزيع المنهج.

2_ ان تقيس الأسئلة مستويات التفكير لدى التلميذ ( التذكر ، والفهم ، والتطبيق ، وحل المشكلات )

3_الإلتزام بالمصطلحات والرموز الواردة بالمقرر والبرامج المستخدمة.

4_ تكون الأسئلة واضحة ولا تحتمل أكثر من معنى.

5_مراعاة عدم تكرار نفس السؤال في الاختبار

6_ان يكون الاختبار بصباغة لغوية واضحة ، ودقيقة ، وبسيطة وخلوه من الأخطاء الإملائية

7_ان تكون نوعية الأسئلة اختيار من متعدد ، وتكون رأس المفردة قصيرة قدر الإمكان ، الا تقل عدد الخيارات

على ثلاثة لكل مفردة ويفضل أربعة خيارات وفي شكل عبارات قصيرة.

8_حجم الخط مناسب بحيث لا يقل عن ( 16 ) ، اختيار نوع خط واضح سهل القراءة.

9_تتضمن ورقة الاختيار اسم الاختبار وزمنه والدرجة الكلية ، ومكان لكتابة اسم التلميذ ، واسم مدرسته 

 



 

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -