حل مشكلات منصة الامتحان الإلكترونى لطلاب الثانوى
يستعد الطلبة والطالبات بالصفين الأول والثاني الثانوي العام ، لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2022 - 2023 .
ونقدم في التقرير التالي ، صورا لحل كل المشاكل التي تواجه الطلاب على منصة الامتحان وكيفية الحل.
وكان قد قال الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن التفاوض في هدف مرفوض ، ولكن مسموح بالتفاوض في آليات تحقيق الهدف ، مؤكدا أن امتحان الثانوية العامة امتحان قومي وفق القانون.
جاء ذلك ردًا على سؤال أحد أعضاء الجروب التعليمي ، " جروب حوار مجتمعي وتربوي "، عبر تطبيق " الواتس أب" ، ونصه كالتالي ،" كنت أتمني إن الوزير يأخذ قرار إن المواد غير المضافة للمجموع في الثانوية العامة تكون قبل الامتحانات بوقت كبير وفي المدارس ، وترسل درجاتها على أسطوانة مدمجة للإدارة ومنها الكنترول ".
والتقى الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى وفد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية ، بهدف تعزيز أواصر التعاون التعليمي والأكاديمي مع المؤسسات التعليمية في مصر ، والتعريف برسالة وأهداف جائزة خليفة التربوية والمجالات المطروحة في دورتها السادسة عشر.
وضم الوفد كلًا من محمد سالم الظاهري عضو مجلس الأمناء ، وأمل العفيفي الأمين العام للجائزة، والدكتورة سعاد السويدي نائب الأمين العام للجائزة ، والدكتور خالد العبري، عضو اللجنة التنفيذية للجائزة ، بحضور الدكتورة شيرين حمدى مستشار الوزير للتطوير الإدارى والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير ، والدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية.
وأكد الدكتور رضا حجازى على العلاقة الوطيدة التى تربط بين مصر والإمارات ، والتعاون فى عدة مجالات ، من بينها التعليم قبل الجامعى ، مشيدًا بجائزة خليفة التربوية في نشر ثقافة التميز محليًا ودوليًا ، ودورها في دعم وتشجيع الإبداع والابتكار والبحث العلمي والتربوي في مراحل التعليم المختلفة ، ومساهمتها في استقطاب ونشر الممارسات الدولية الناجحة ، مؤكدًا دعم وزارة التعليم المصرية لهذه الجائزة ، في إطار التعاون الوثيق بين البلدين الشقيقين.
ومن جهته أعرب محمد سالم الظاهري عضو مجلس الأمناء لجائزة خليفة التربوية عن سعادته بزيارته لدولة مصر الشقيقة ، مؤكدًا العلاقات التاريخية التى تربط بين البلدين ، وأوضح أن هذه الزيارة، تستهدف التعريف بالجائزة وأهميتها على مستوى الوطن العربي ومجالاتها وفئاتها وطرق التقدم لها وشروطها وبرنامجها الزمني ، وتعزيز العلاقات المتميزة بين مصر ودولة الإمارات في مجالات التربية والتعليم والثقافة ، بالإضافة إلي تبادل الآراء والتجارب لأفضل الممارسات التعليمية والتربوية والثقافية لخدمة مسيرة التعليم بمصر ودولة الإمارات.
ومن جهتها أوضحت أمل العفيفي الأمين العام للجائزة ، أن الجائزة تتضمن 10 مجالات موزعة على 17 فئة وتشمل مجال الشخصية التربوية الاعتبارية، ومجال التعليم العام ( فئة المعلم المبدع ، وفئة الأداء التعليمي المؤسسي ) ، ومجال البحوث التربوية، ومجال أصحاب الهمم ، ومجال التعليم الفنى.
واتفق الجانبان خلال الاجتماع على ربط موقع جائزة خليفة التربوية بموقع وزارة التربية والتعليم المصرية ، كما وجه الوزير بإرسال خطاب للمديريات ؛ للتعريف والمشاركة بهذه الجائزة.
وعلى هامش زيارة وفد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية ، قام الوفد صباح اليوم بزيارة مدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا بمدينة العبور ، وكان فى استقبالهم محمد عطية رئيس الإدارة المركزيه للتعليم بالمصروفات ، والدكتورة عزيزة رجب مستشار تنمية مادة العلوم ، وتفقد الوفد فصول ومعامل المدرسة ، ومعرض المدرسة الذى يضم مشروعات الطلاب ، وقدم الطلاب عرضًا للمشروعات التى قاموا بإعدادها والتى تقوم على البحث العلمى والتفكير النقدى ، وحل المشكلات والتحديات التى تواجه الدولة.
وأشاد الوفد بالجهود المبذولة من قبل الوزارة فى هذه النوعية من المدارس ، والمعامل التى تضم أحدث التجهيزات ، والمشروعات المتميزة التى قام الطلاب بتقديمها والتى أوضحت مدى تمكن الطلاب من مهارات التواصل ، وحل المشكلات ، والثقة بالنفس ، والمسئولية ، كما توجه الوفد بالشكر إلى جميع الطلاب والمعلمين علي التميز والابتكار.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك