زمان لو اشتكيت لأبويا إن المدرس ضربني كان بيكمل عليا لكن الوضع دلوقتي اختلف
قال الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن حضور الطلاب للمدرسة يجب أن يكون من خلال محتوى جاذب ، مشيرًا إلى أنه تم الاعتماد على الأنشطة مثل الرياضة والموسيقى.
وزير التعليم : حضور الطلاب للمدرسة يجب أن يكون من خلال محتوى جاذب
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق ، أثناء الرد على طلبات مناقشة عامة بشأن النهوض بالعملية التعليمية.
وأضاف رضا حجازي ، خلال الجلسة العامة، المنعقدة حاليا بمجلس الشيوخ : زمان لو اشتكيت لأبويا إن المدرس ضربني ، كان بيكمل عليا، لكن الوضع دلوقتي اختلف.
واستعرض النائب محمد نبيل دعبس ، رئيس لجنة التعليم والاتصالات بمجلس الشيوخ ، مقترحا بشأن تطوير المنظومة التعليمية.
واقترح دعبس خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ ، برئاسة المستشار بهاء أبو شقة ، وكيل المجلس ، أن يتم تقسيم الطلاب في الفصول على أساس مجموعهم بحيث يكون هناك فصول للأوائل والمتميزين ، وفصول للوسط وأن يتم التقييم نهاية الفصل الدراسي لجميع الطلاب.
ودعا رئيس تعليم الشيوخ إلى استغلال أسوار المدارس في الإعلانات للشركات والأفراد ، وأن يكون المقابل لصالح صندوق أعضاء هيئة التدريس.
كما شدد على أهمية أن يتسم المنهج الدراسي بالوضوح ، وأن يصاحبه وسائل وأساليب ونماذج لتسهيل فهم الطالب واستيعابه ، وأن يبدأ الكتاب المدرسي بالقواعد العامة في كل مادة ونماذج وحالات مرتبطة بالموضوع والعمل على إيجاد حلول لها.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك