!-- DNS Prefetech --> أخبار التعليم اليوم
أخر الاخبار

فى حالة النقل : عند احتساب الاقدمية للمعلمين فى حالة ضم المدة .. هل يتم الاخذ بتاريخ التعيين الفعلى ام بالتاريخ بعد الضم ؟

فى حالة النقل : عند احتساب الاقدمية للمعلمين فى حالة ضم المدة .. هل يتم الاخذ بتاريخ التعيين الفعلى ام بالتاريخ بعد الضم ؟

احتساب الاقدمية للمعلمين فى حالة ضم مدة العمل بالحصة

ينشر لكم موقع أخبار التعليم اليوم .. اجابات لكافة الاسئلة والموضوعات المتعلقة بالشئون المالية والادارية .. والتى تهم المعلمين والمعلمات ومديرى ووكلاء وادارى المدارس .. واليوم نتناول بالتوضيح والشرح والاجابة موضوع وسؤال " لو سمحت عند احتساب الاقدمية للمعلمين فى حالة ضم مدة العمل بالحصة هل يتم الاخذ بتاريخ التعيين الفعلى ام بالتاريخ الجديد بعد الضم خاصة فى حالة النقل " خلال السطور التالية :

الاجابة

الاقدمية للمعلم عند المفاضلة تحسب علي اساس تاريخ التسكين علي الكادر ولماذا ؟

لان القانون 155 / 2007 المعدل لقانون التعليم 139 / 1981 المعروف بقانون الكادر اشترط للعمل معلم شرطان

1- اقر جميع العاملين بالتربية والتعليم حسب طبيعة عملهم ومؤهلهم وسكنهم علي المجموعة التخصصية للتعليم او الفنية

2- اشترط لكل من يعمل بوظيفة معلم شرطان

أ- لحصول علي المؤهل العال لمن انضم للتعليم بعد العمل بالقانون

ب- اجتياز الكادر وبدون اجتياز الكادر لايصبح معلم

3- اعتبر معيار الاقدمية هو تاريخ التسكين علي الكادر ووضع عدة معايير اولها تاريخ التسكين علي الكادر

4- وتوجد فتوي للشئون القانونية بالوزارة بذلك

يحكم الموضوع

نص المادة ( 72 ) من القانون 155 / 2007 :

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع عدم الإخلال بشروط شغل الوظائف المدنية المنصوص عليها في قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة يشترط فيمن يشغل وظيفة من وظائف المعلمين اعتباراً من تاريخ العمل بهذا الباب ما يأتي:

2- أن يكون حاصلاً على مؤهل عال تربوي مناسب أو على مؤهل عال مناسب بالإضافة إلى شهادة ( إجازة ) تأهيل تربوي وتصدر بقرار من وزير التربية والتعليم اشتراطات التأهيل التربوى المطلوب

ويستثنى من هذا الشرط المعلم المساعد والشاغلون لوظائف تعليمية في تاريخ العمل بهذا الباب.

3-أن يجتاز الاختبار المقرر لشغل الوظيفة.

تعليقات



    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -
    close
    Loading