استحداث ۲۹ برنامج بالتعليم الفني استجابة لاحتياجات سوق العمل
أوضح الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى ، أن المحاور الاستراتيجية للتعليم الفنى تقوم على تحسين جودة التعليم الفني ، وتحويل المناهج الدراسية إلى مناهج قائمة على منهجية الجدارات ورقمنة المحتوي.
۲۹ برنامج بالتعليم الفني استجابة لاحتياجات سوق العمل
وأضاف أن المحاور تضم ، تحسين مهارات المعلمين من خلال التدريب والتأهيل ، ومشاركة أصحاب الأعمال في تطوير التعليم الفني ، بالإضافة إلى تحسين الصورة الذهنية النمطية عن التعليم الفنى.
وأشار الدكتور محمد مجاهد إلى أنه تم استحداث عدد ۲۹ برنامجاً ومنهجاً جديداً للاستجابة لاحتياجات سوق العمل مثل ( تكنولوجيا المعلومات والاتصالات – الذكاء الإصطناعى – تكنولوجيا نظم الحلي والمجوهرات – تجارة البيع بالتجزئة – التسويق والتجارة الالكترونية – خدمة العملاء – فني زراعة نخيل التمر – فني الزراعة الحيوية – تكنولوجيا الفنون ).
وقال الدكتور محمد مجاهد إن نسبة تطوير المناهج المبنية علي منهجية الجدارات المهنية هي ٧٥ % ونسبة المدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية هي ٦٥ % ، ومن المتوقع الانتهاء من تطوير المناهج وتطبيقها في المدارس بنسبة ١٠٠ % بحلول عام ٢٠٢٤.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك