حجازي .. يشهد توقيع بروتوكول مع مركز تطوير التعليم EDC
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم عن الإجراءات التي تعمل الوزارة على اتخاذها من أجل دعم ملف تطوير المعلمين.
3 إجراءات لتطوير المعلمين
وأضاف وزير التعليم أن هناك عدد من الإجراءات تضعها وزارة التربية والتعليم على رأس أولوياتها لتطوير المعلمين وهي :
- تنمية مهارات وقدرات المعلمين.
- توفير بيئة عمل داعمة.
- تقديم خدمات تنمية مهنية متميزة لهم.
واستطرد وزير التعليم : " نؤمن بأن المعلمين هم بناة الحضارة ، وبأن أثرهم على نمو تلاميذهم المعرفي والاجتماعي والنفسي ، والوجداني ، والأخلاقي يظل ممتدًا مدى الحياة ".
جاء ذلك خلال مراسم توقيع بروتوكول للتعاون مع مركز تطوير التعليم ( EDC ) والذى يمثله الدكتور أندريا بوش المدير العام لمبادرة تميز المعلم والممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية ؛ لإعداد وتدريب المعلمين ، والذي شهده كل من الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى ، والدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم الإثنين
وذلك بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات ، الدكتور أيمن فريد مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجى والتدريب والتأهيل لسوق العمل ، الدكتور محمد الشرقاوى مساعد الوزير للسياسات والشئون الاقتصادية ، السيدة / مارجريت سانشو القائم بأعمال ونائب مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية فى مصر ، وأ.شريهان بخيت مساعد وزيرة التعاون الدولي ، الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامى والمتحدث الرسمى للوزارة ، أ. السيد عطا رئيس قطاع التعليم بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، أ. محمد محمود أبوزيد رئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير ، وذلك بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.
وينص البروتوكول على قيام وزارة التعليم العالى بتقييم ومراجعة المناهج والبرامج التعليمية بكليات التربية ، وتسهيل إجراءات الموافقة على المناهج الدراسية الجديدة أو تعديلها ، بالإضافة إلى التعاون مع مبادرة تميز المعلم فى تطوير المناهج سواء قبل البدء فى تدريب المعلمين أو أثناء فترة التدريب ، والمشاركة فى مجموعات عمل مبادرة تميز المعلم واجتماعاتها.
كما ينص البروتوكول على قيام وزارة التربية والتعليم بتسهيل إجراءات حضور المعلمين تدريب مبادرة تميز المعلم ، وتقديم الدعم اللازم لتطوير برنامج الدراسات العليا ، والبرامج متعددة التخصصات لمدة أربع سنوات لمعلمى المدارس الابتدائية ، فضلًا عن تيسير عملية تقييم أداء المعلمين قبل وبعد الانتهاء من تدريب مبادرة تميز المعلم ، وكذلك توفير بيئة آمنة وإيجابية تشجع المعلمين المدربين حديثًا على تطبيق ما تعلموه من تدريب مبادرة تميز المعلم ، إضافة إلى المشاركة فى مجموعات عمل مبادرة تميز المعلم واجتماعاتها.
كما ينص البروتوكول أيضًا على دور مركز تطوير التعليم فى تنفيذ أنشطة مشروع مبادرة تميز المعلم ، فضلًا عن التنسيق مع الأطراف المعنية.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك