وزير التعليم : الانتهاء من الوثائق النوعية لمناهج المرحلة الإعدادية .. ورحلة التطوير مستمرة
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم البناء على ما سبق من تطوير لمناهج المرحلة الابتدائية ، مستطردا أن الهدف الرئيسي لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية هو تحقيق جودة حياة الطلاب وأسرهم ، والتركيز على نواتج التعلم وليس المحتوى بما يساعد على تكوين بنية معرفية راسخة وسليمة.
وقال الدكتور رضا حجازي ، إن المناهج تم تطويرها بمعايير ممنهجة وخبرات محلية ودولية ، مشيرًا إلى أن الوزارة قامت بدمج المفاهيم الحديثة كريادة الأعمال ، والتثقيف المالي والاقتصاد الأخضر ، والتعرض للقضايا الملحة على المستويين المحلي والدولي ، كالقضية السكانية والصحة الإنجابية والتنمية المستدامة والتغيرات المناخية والحفاظ على التنوع البيولوجي وغيرها من القضايا ذات الصبغة العالمية ، وقد اهتمت المناهج في بنائها بالمهارات الحياتية التي تسهم في إعداد الطلاب للحياة في ظل المتغيرات السريعة في كافة المناحي ، مؤكدا أن تراعي المناهج مخاطبة الطالب بأسلوب بسيط وميسر ، مشددا على الدقة اللغوية والعلمية.
وأشاد وزير التعليم ، بالتعاون مع منظمة يونيسف والوكالة الألمانية للتعاون الدولى " GIZ " في تطوير التعليم.
وأوضح الوزير ، أنه سوف يتم الانتقال إلى تأليف الكتب الدراسية مع الأخذ في الاعتبار جميع الإجراءات التي تضمن جودة هذا العمل.
وكان قد شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، امس فعاليات ورشة عمل " تطوير مناهج المرحلة الإعدادية ومراعاة النوع الاجتماعى " بالتعاون مع منظمة اليونيسيف والوكالة الألمانية للتعاون الدولى GIZ ، والتى عقدت بمحافظة الإسكندرية فى الفترة من ١٤ إلى ١٨ أكتوبر ٢٠٢٣ ، حيث تم الانتهاء من الوثائق النوعية لمناهج المرحلة الإعدادية.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك