«أعمال السنة أمر أساسي والبرمجة ستصبح لغة العالم » .. تصريحات جديدة لوزير التعليم
« أعمال السنة وتطوير مناهج الثانوية العامة وحل مشكلة الكثافات الكبيرة في الفصول » ، جاء ذلك ضمن تصريحات وزير التربية والتعليم ، محمد عبداللطيف ، حول أهم الملفات التي تخص الوزارة ، خلال حواره ببرنامج « كلام في السياسة » ، مساء أمس ، المذاع عبر قناة « إكسترا نيوز ».
تصريحات وزير التعليم
تضمنت أبرز تصريحات وزير التعليم ، التالي :
- نعمل على إعداد منهج دين يحمل القيم الأساسية ويصبح الامتحان موحدا لجميع الطلاب
- أعمال السنة أمر أساسي في التعليم على مستوى العالم
- نظام التعليم المتعارف عليه لم يتطور منذ 300 سنة ومتطلبات سوق العمل الآن تحتاج نظاما مختلفا
- تصميم المناهج بشكلها القديم كان أحد أسباب لجوء الطلبة للدروس الخصوصية
- هدفنا أن يدرس جميع طلاب المرحلة الثانوية مادتي الفلسفة وعلم النفس قبل تحديد التخصص
- إعادة هيكلة المواد هدفه إتاحة الوقت اللازم لدراستها داخل المدرسة بالإضافة لتعليم المهارات الأساسية
- كان لدينا عجز في 250 ألف فصل دراسي و460 ألف معلم
- الكثافات الكبيرة في الفصول كانت التحدي الأكبر بالنسبة لنا
- كل مدارس مصر الآن لا تتجاوز بها كثافات الفصول 50 طالبا
- خلال الأيام المقبلة سنحل مشكلة عجز المعلمين في المدارس بشكل نهائي
- أجريت نقاشات مع مديري الإدارات والمدارس في جميع محافظات مصر لحل الأزمة
قرارات وزير التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد
تضمنت أيضًا تصريحات وزير التعليم :
- تطوير مناهج الثانوية تم بناء على دراسة لمناهج 20 دولة في العالم
- قبل ذلك كان حجم مناهج المرحلة الثانوية أكبر من عدد الساعات المخصصة لدراستها
- الجيولوجيا لا تدرس كمادة أساسية في أي دولة
- نكمل مسيرة من سبقونا من الوزراء وجميعنا ننفذ استراتيجية التعليم 2030
- إذا كان هدفنا إعداد أحسن دكتور ومهندس ولا ينتمي لمصر «يبقى ما عملناش حاجة»
- نحتاج أن يكون أولادنا منفتحين على ثقافات العالم وفي نفس الوقت محافظين على هويتهم
- المنافسة خلال السنوات المقبلة في سوق العمل ستكون على مستوى العالم كله لا على المستوى المحلي
- نستهدف تدريس البرمجة كمادة أساسية في المرحلة الثانوية لأنها ستصبح لغة العالم الأساسية
- لدينا 2500 مدرسة ثانوية بها شاشات متطورة جدا لا توجد في 90% من المدارس الخاصة
- نعمل على إعداد برامج لزيارة الطلاب المتاحف والمعالم التاريخية في بلدنا
- هناك تقدير لأبعد الحدود من القيادة السياسية لقيمة ومكانة المعلم
- من يتواجد على أرض مصر لا بد أن يدرس المنهج المصري ولا مجال لوجود أي كيانات أخرى
- في الفترة المقبلة ستعاد هيكلة وصياغة المناهج خصوصا في المرحلة الثانوية
ويرصد أخبار التعليم اليوم أبرز الرسائل التي وجهها وزير التربية والتعليم خلال اللقاء والتي جاءت كالتالي :-
- مادة الجيولوجيا أصبحت مادة منفصلة ولها منهجها الخاص بعد سنة 1992.
- عندما بحثت الوزارة عن أفضل 20 دولة في التعليم وجدوا أن الجيولوجيا لا تدرس كمادة أساسية في أي دولة.
- دولة اليابان بها زلازل كل يوم ولكن لا تدرس مادة الجيولوجيا.
- الفلسفة هي أم العلوم ، وتريد الوزارة من طلاب علمي وأدبي أن يدرسوا منهج كامل لمادة الفلسفة، لهذا تم وضعها في الصف الأول الثانوي.
- وضعنا مادة علم النفس في الصف الثاني الثانوي ليأخذ الطالب حد المعرفة الجيد الكامل في مادة أساسية كاملة وكل مادة لها عدد ساعات معتمدة تدرس في السنة.
- التنافس في السوق العمل كان يقتصر على السوق المحلي ، لكن التنافس القادم سيكون مع العالم كله.
- هناك دول لديها 30% إلى 40% من موظفيها يعملون من المنزل.
- الشركات المحلية ستتعاقد مع أشخاص يعملون معها أون لاين ، وبالتالي ، فإن شبابنا سيتنافسون مع كل دول العالم.
- يجب أن نرى المهارات المكتسبة من النظم التعليمية في العالم كله حتى نجعل أبناءنا يكتسبون المهارات المختلفة.
- نتعاون مع يونيسكو ويونيسيف ، ونستهدف تدريس البرمجة كلغة أساسية لأنها ستصبح لغة أساسية في التعامل مع العالم.
- في مصر لم يتطور التعليم منذ 300 سنة وقد بني هذا النظام وقتها الإمبراطورية البريطانية.
- عند إعادة هيكلة المرحلة الثانوية ، كانت هناك نماذج من الأنظمة الدولية الناجحة تم النظر إليها، مثل النظام الإنجليزي ونظام " IG ".
- عند التخصص العلمي أو الأدبي لطلاب الأنظمة الدولية يمكن أن يصل عدد المواد الدراسية إلى 10 مواد.
- طلاب التعليم الثانوي العام كانوا يحصلون على 32 مادة في 3 سنوات ، وكانت المواد الأساسية ليس لها وقت لتدرس داخل المدارس.
- الكثافات الكبيرة في الفصول كان التحدي الأكبر بالنسبة للوزارة.
- العام الدراسى الجديد بدأ منذ 4 أيام ونحمد الله على أن الكثافة في الفصول تقل عن 50 طالبًا عدا 47 مدرسة.
- لدينا 60 ألف مدرسة فى مصر 47 منها فقط تتجاوز كثافة الطلاب فيها 50 طالبًا.
- بلغ عجز المعلمين أقل من 150 إلى 180 ألف معلم ، وكان أحد تلك الحلول التعاقد مع المعلم بالحصة.
- العجز الآن فى مصر أصبح قليل العدد داخل بعض المدارس وفى الأيام القليلة القادمة لن يكون لدينا عجز بالمعلمين في المدارس.
- منح المعلم المصري حقوقه وجعله يعيش حياة كريمة تليق برسالته قضيتي وأكثر ما أعمل عليه منذ تولي المسؤولية.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك