الأسئلة والدرجات.. مواصفات امتحان اللغة العربية للمرحلة الإعدادية " مستند "

موضوعات التعبير

• متفقة مع ميول الطلاب واهتماماتهم.
• تواكب طبيعة العصر وما يدور فيه من تقدم علمي وحضاري.
• تتيح قدرا من الحرية للطالب في اختيار الموضوع المناسب له.
• تقيس قدرة الطالب على سلامة اللغة ، وتنظيم الكتاب ة، والتأمل والتفكير المتعمق ، والتخيل ، وإنتاج الفكر وترتيبها والربط بينها ، وأسلوب عرضها.
• مراعاة الإجرائية في صياغتها بحيث يُحدد بدقة الموضوع المطلوب الكتابة فيه ، وعدد الأسطر المطلوبة ، والمعايير التي سوف تقدر الدرجة في ضوئها.
• أن يراعى في تصحيح التعبير بنوعيه ، وضوح الفكرة وتنظيمها ، وصحة الأسلوب وجماله من ( الإملاء ، والخط ، والنحو ).

أسئلة القراءة فيجب أن تراعي الآتي :

• استنتاج العلاقات بين أحداث القصة وشخصياتها وخلفياتها الزمانية والمكانية.
• استخلاص النتائج والمغزى من القصة.
• التنبؤ بأحداث ومواقف بناء على ما ورد في القصة.
• اقتراح مواقف وتصرفات بديلة عما ورد في القصة.
• استنتاج إيحاءات بعض الألفاظ الواردة في القصة ودلالاتها.
• أن تقيس أسئلة القراءة متحررة المحتوى، قدرة الطالب على :

• استنتاج الفكرة العامة أو استخلاص المغزى من النص.
• إبداء الرأي في بعض المواقف.
• ربط الحقائق بعضها ببعض ، وربطها بما يدور في المجتمع.
• التمييز بين الكلمات المتقاربة في معناها ، أو استعمال مفردات اللغة وتراكيبها في سياقات جديدة.
• المقارنة بين الأفكار والآراء والمفاضلة بينها في ضوء معايير موضوعية.
• استخلاص النتائج من الموضوع.

أسئلة النصوص فلابد أن تقيس الآتي :

• فهم النص بأفكاره العامة والجزئية.
• استنتاج اتجاهات الشاعر وآرائه ، ومدى مسايرته للعصر وبيئته، ونجاحه في التعبير عن ذاته.
• تذوق مدى ملاءمة الألفاظ والتراكيب من الناحية الجمالية ، وإيحاءاتها.
• تذوق اللغة والأسلوب وإصدار الأحكام النقدية ، وإبداء الرأي.

أسئلة النحو فيراعى أن تقيس قدرة الطالب على التالي:

• مهارة إعراب الكلمات وبيان المواضع الصحيحة لبعضها.
• القدرة على تطبيق بعض القواعد النحوية التي درسها الطالب في هذا العام بنسبة لا تقل عن 80% وبنسبة 20% تقريبا مما درسه في الأعوام السابقة.
• مهارة الطالب في التمييز بين الصواب والخطأ في الضبط الإعرابي.
• قدرة الطالب على توظيف الصيغ المختلفة للكلمة
• مهارة الطالب في استخدام الأساليب المختلفة بطريقة صحيحة.
• قدرة الطالب على ضبط الكلمات