التعليم : توجه بتحقيق أعلى معايير الجودة في تقييم برامج الجدارات بالتعليم الفني |
التعليم : تبدأ مهام التحقق الداخلي لأعمال التقييم بالمدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات
وجهت وزارة التربية والتعليم بتكليف المحققين بمهام التحقق الداخلي لأعمال التقييم بالمدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات وفقاً لكل نوعية للعام الدراسي ٢٠٢٤ -٢٠٢٥ ، وعدم قبول أية اعتذارات إلا من خلال مدير المديرية ، بخطاب موجه للدكتور رئيس الادارة المركزية لمدارس التعليم الفني.
وأرسلت الإدارة المركزية للتعليم الفني بوزارة التربية خطابا إلى المديريات التعليمية ، موضحة أن ذلك يأتي في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني لأعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقاً لمنهجية الجدارات المهنية للعام الدراسي الحالي ۲۰۲٤ - ۲۰۲٥ ، لطلاب التعليم الفني بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج الدراسية المبنية علي
منهجية الجدارات المهنية ، وفي ضوء التدريبات التي تمت للمرشحين علي أعمال التحقق الداخلي ، وبناء علي ترشيحات منسقي برامج التعليم الفني باللجنة النوعية لأعمال التقييم والتحقق بالادارة المركزية لمدارس التعليم الفني للمحققين الداخليين ، لتنفيذ أعمال التحقق الداخلي بالمدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات المهنية ، وفي ضوء لائحة التقييم والتحقق المعدلة والمعتمدة من وزير التربية
والتعليم والتعليم الفنى بهدف تأكيد صدق وموثوقية أدوات التقييم والتأكد من أن المقيمين يطبقون معايير التقييم بشكل موحد ومتسق والتأكيد قرارات التقييم التي يتخذها المقيمون قبل إعلان النتائج والتأكد من أن سجلات التقييم والتحقق الداخلي دقيقة وكاملة ودعم المقيمين من خلال تقديم التغذية الراجعة والتوجيه والمشورة وتنفيذ إجراءات المدرسة للتعامل مع التماسات التقييم المقدمة من الطلاب.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك