تفاصيل البرامج العلاجية .. لطلاب الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي
أكد محمد عبد اللطيف ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه في إطار القرار الوزاري رقم 136 بشأن نظام التقويم والدراسة للصفوف الابتدائية ، تقوم كل مدرسة بوضع خطة تحسين ، تتضمن برامج علاجية للتلاميذ الضعاف لطلاب الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي وذلك للعام الدراسي المقبل 2024 - 2025 ، بناء على نتائج التلاميذ ، وفي ضوء التقييم التكويني المستمر ، ولا يُعد البرنامج العلاجي اجتيازا للتلميذ الراسب في الدور الثاني.
أضاف الوزير ، في قراره الوزاري الخاص بهذا الأمر ، أنه يجوز لمديري المديريات التعليمية بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي ، وفقا لظروف كل محافظة ، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي.
أكد ، أن التلميذ المنقطع عن الدراسة بالصفوف من الأول إلى السادس من الحلقة الابتدائية - وبعد اتخاذ الإجراءات الواردة بالمادتين ( 19 ) ، و( 21 ) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ( 139 ) لسنة 1981 ولائحته التنفيذية ، وتعديلاتهما - يوقف قيده ، ولا يصح الرجوع إلى الصف الأعلى ، بعد انقطاعه لمدة عامين دراسيين ، حتى عودته للمدرسة المقيد بها لدراسة حالته ، وإحلال امتحان تحديد مستوى بمعرفة التوجيه الفني المختص بالإدارة ، ووفقا لسنه مع مراعاة ألا يسبق أقرانه المنتظمين بذات الصف حين انقطاعه.
شدد قرار وزير التربية والتعليم على أن يحدد يوم للتلميذ كل أسبوع في فترة الإجازة الصيفية ، وفقا لظروف كل مدرسة لممارسة الأنشطة الثقافية ، والأنشطة اللاصفية الرياضية - الفنية - الموسيقية - ... إلخ ) ؛ وذلك للحفاظ على نواتج التعلم التي اكتسبها خلال الدراسة واكتشاف المواهب والقدرات وتنمية المهارات الشخصية والحياتية وربط التلاميذ بالمدرسة ، كمنفذ يحقق المواطنة والانتماء ، ويعمل على تعديل السلوك ، على أن يكون تحت إشراف إدارة المدرسة ، ومتابعة التوجيهات الفنية بالإدارات ، والمديريات التعليمية المختصة.
اكتب تعليقك اذا كان لديك اى تسائل عن الموضوع ، وسنجيبك فور مشاهدة تعليقك